Kathimerini.com.cy
Να βρεθούν εναλλακτικοί τρόποι προστασίας των παιδιών με αναπηρίες στα σχολεία, εισηγείται με τοποθέτησή της η Επίτροπος Διοικήσεως Μαρία Στυλιανού Λοττίδη, μετά την απόφαση του υπουργείου Παιδείας γιαυποχρεωτική χρήση μάσκας στα σχολεία από μαθητές άνω τον 6 ετών.
Συγκεκριμένα, όπως σημειώνεται στην τοποθέτηση της Επιτρόπου, ήδη ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας (Π.Ο.Υ) και η UNISEF προχώρησαν σε συστάσεις αναφορικά με την υποχρέωση χρήσης προστατευτικής μάσκας από παιδιά με αναπηρία, όπως παιδιών με ακουστική, αισθητηριακή ή κινητική αναπηρία, αναπτυξιακές διαταραχές ή/και άλλες μαθησιακές δυσκολίες, κατά τη φοίτηση τους στο σχολείο.
Ειδικότερα, στις εν λόγω συστάσεις τους ημερομηνίας 21 Αυγούστου 2020, ο Π.Ο.Υ. και η UNISEF επισημαίνουν πως στη λήψη απόφασης για χρήση μασκών σε παιδιά ηλικίας έξι έως έντεκα ετών, θα πρέπει να εφαρμόζεται μια προσέγγιση με βάση τον κίνδυνο, που θα λαμβάνει υπόψη, μεταξύ άλλων, την ικανότητα του παιδιού να χρησιμοποιεί ορθά τη μάσκα και τη διαθεσιμότητα κατάλληλης επίβλεψης του από ενήλικους, καθώς και ο πιθανός αντίκτυπος της χρήσης της μάσκας στη μάθηση και την ψυχοκοινωνική ανάπτυξη των παιδιών.
Όπως δε προσθέτουν ο Π.Ο.Υ. και η UNISEF, στα παιδιά ανεξαρτήτου ηλικίας με αναπτυξιακές διαταραχές, αναπηρία ή άλλες ειδικές καταστάσεις υγείας που πιθανόν να αλληλεπιδρούν με τη χρήση μάσκας, η χρήση μάσκας δεν θα πρέπει να είναι υποχρεωτική αλλά να αξιολογείται ανά περίπτωση, από τον παιδαγωγό ή τον ιατρό.
Όσον αφορά ειδικότερα στα παιδιά με αναπτυξιακές διαταραχές ή αναπηρίες, ο Π.Ο.Υ. και η UNISEF σημειώνουν πως τα παιδιά αυτά ενδέχεται να τεθούν αντιμέτωπα με επιπρόσθετα εμπόδια, περιορισμούς και κινδύνους και ως εκ τούτου θα πρέπει να τους παρέχεται εναλλακτική επιλογή από τη χρήση μάσκας.
Δεν έγιναν προσαρμογές στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες
Σύμφωνα με τα συμπεράσματα τις Επιτρόπου, η χρήση προστατευτικών μασκών από τους μαθητές έξι ετών και άνω, έχει μεν αποφασιστεί για την προστασία από το ενδεχόμενο έκθεσης των παιδιών στον ιό COVID-19, πλην όμως στην απόφαση αυτή δεν φαίνεται να έχουν ληφθεί μέτρα για εύλογες προσαρμογές που να ανταποκρίνονται στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρία.
Συγκεκριμένα, η απόφαση αυτή λήφθηκε με την προοπτική καθολικής εφαρμογής της χωρίς οποιεσδήποτε εξαιρέσεις στις περιπτώσεις των παιδιών με αναπηρία, εφόσον δεν περιλήφθηκε οποιαδήποτε πρόνοια για τη διαφορετική αντιμετώπιση τους, ούτως ώστε να αίρονται τα εμπόδια που τίθενται ενώπιον τους για την πλήρη και ισότιμη πρόσβασή τους στη μαθησιακή διαδικασία.
Εναλλακτικές μορφές προστασίας
Εισήγηση της κ. Λοττίδη είναι το Υπουργείο Παιδείας, σε συνεννόηση με το Υπουργείο Υγείας, να επανεξετάσουν την περίπτωση χρήση εναλλακτικών μορφών προστασίας από τα παιδιά με αναπηρίες κατά τη φοίτηση τους στο σχολείο, όπως μασκών με διαφάνεια ή προστατευτικών ασπίδων, καθώς και από τους εκπαιδευτικούς ή/και τους συμμαθητές τους, όταν και όπου χρειάζεται, στην βάση των συστάσεων του Π.Ο.Υ και της UNISEF.
Δηλαδή θα πρέπει να ακολουθηθεί μια νέα προσέγγιση στα πλαίσια επανεξέτασης των αποφάσεων με βάση τον κίνδυνο, που θα λαμβάνει υπόψη, μεταξύ άλλων, την ικανότητα του παιδιού να χρησιμοποιεί ορθά τη μάσκα και τη διαθεσιμότητα κατάλληλης επίβλεψης του από ενήλικους, καθώς και ο πιθανός αντίκτυπος της χρήσης της μάσκας στη μάθηση και την ψυχοκοινωνική ανάπτυξη των παιδιών.
Προς την κατεύθυνση αυτή, εισηγούμαι, στη βάση των αρμοδιοτήτων μου ως Ανεξάρτητος Μηχανισμός Προώθησης, Προστασίας και Παρακολούθησης της Σύμβασης του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία και ως Φορέας Ισότητας και Καταπολέμησης των Διακρίσεων, όπως η πιο πάνω σύστασή μου τεθεί το συντομότερο και δη εντός της τρέχουσας εβδομάδας, προς συζήτηση μεταξύ των δύο Υπουργείων και των γονέων ή/και των αντιπροσωπευτικών οργανώσεων των γονέων παιδιών με αναπηρία, για την εξεύρεση οριστικής λύσης στο ζήτημα που έχει ανακύψει, οπωσδήποτε πριν από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.
Δείτε ΕΔΩ αναλυτικά την τοποθέτηση της Επιτρόπου Διοικήσεως
