Kathimerini.com.cy
«Ναι, ο καύσωνας δεν μας ρώτησε, ήρθε την περασμένη Πέμπτη» λέει στη συνέντευξή του στην «Κ» ο υπουργός Παιδείας Πρόδρομος Προδρόμου, κληθείς να σχολιάσει γιατί αναβλήθηκε το άνοιγμα των σχολείων την υστάτη. Κληθείς να σχολιάσει αν η παιδεία είναι τελικά η αχίλλειος πτέρνα της κυβέρνησης στη διαχείριση της πανδημίας, ο ίδιος απαντά πως αν υπάρχει αχίλλειος πτέρνα, αυτή είναι οι αρνητές που γκρινιάζουν αντί να συμβάλουν στον κοινό στόχο. Εξηγεί για ποιο λόγο δεν λήφθηκαν μέτρα εγκαίρως, αν ξεκινά ένα κυνήγι μαγισσών και μετατόπισης ευθυνών, επιρρίπτοντας ευθύνες σε εκπαιδευτικούς. Απαντά στο αν τίθεται θέμα παραίτησής του και αν έχει στοχοποιηθεί από κυβερνών κόμμα και κυβέρνηση.
– Η παιδεία θεωρήθηκε η αχίλλειος πτέρνα της κυβέρνησης στην διαχείριση της πανδημίας. Πώς το εξηγείτε;
– Ας δούμε μια στιγμή την πραγματικότητα. Πραγματικότητα στον χώρο της εκπαίδευσης είναι ότι το δημόσιο σχολείο στήριξε τα παιδιά, παρά την απειλή του κορωνοϊού. Επιπλέον, μέσα σε έκτακτες και εντελώς απρόβλεπτες συνθήκες, ξεκινώντας σχεδόν εκ του μηδενός, είχαμε για πρώτη φορά εξ αποστάσεως εκπαίδευση στην Κύπρο. Μετά, τον Μάιο κερδίσαμε το στοίχημα της ασφαλούς επιστροφής στα σχολεία και της λειτουργίας τους με Υγειονομικά Πρωτόκολλα. Παρ’όλες τις ανησυχίες που ακούγονταν τότε, οι οποίες ήταν βέβαια κατανοητές, τα σχολεία λειτούργησαν ομαλά και ήταν υγειονομικά ασφαλής χώρος. Τα σχολεία και οι εκπαιδευτικοί μας βοήθησαν τα παιδιά να εμπεδώσουν τους κανόνες υγειονομικής προστασίας. Αν υπάρχει αχίλλειος πτέρνα, αυτή είναι μάλλον οι αρνητές και όσοι διαρκώς γυρεύουν προφάσεις για να γκρινιάζουν, αντί να συμβάλουν στον κοινό στόχο.
Διαβάστε τη συνέντευξη στην Μαρίνα Οικονομίδου στην έντυπη έκδοση της «Κ».
Γίνετε συνδρομητής της έντυπης έκδοσης στο κινητό σας, με μια εβδομάδα δωρεάν συνδρομή.
